4. La conquista de México (4)

Mira la presentación dando clic al título: 4. La conquista de México (4).pdf y contesta lo siguiente:

  1. ¿Quiénes fueron los antiaparicionistas? ¿Desde qué año aparecieron éstos? [P. 57].
  2. ¿Quién fue Fray Francisco de Bustamante y qué le pasó? Mira el video "El sermón antiaparicionista de Fray Francisco"
  3. ¿Cuáles fueron los documentos más importantes que narran las apariciones guadalupanas? [Oberva las págs. 56-58 (Sólo menciona las de la pág. 58)].
  4. ¿Qué estilo tenía el Nican Mopohua [p. 58].
  5. ¿De qué habla el Nican Motecpana y quién fue su autor? [Lám. 12; p. 58]. Lee más información en este enlace (da clic en el título): Nican Motecpana. o en una parte en las láminas 12-14].
  6. ¿Cuáles fueron los aportes del Bachiller Luis Lasso de la Vega? [Lám 15; p. 59].
  7. ¿Quién fue Antonio Valeriano? [Lám 9; p. 58].
  8. ¿Quién fue Fernando de Alva Ixtlixóchitl? [Lám. 10; p. 58]. Aquí hay más información (da clic en el título): Fernando de Alva Ixtlixóchitl
  9. ¿Qué es el códice de 1548? [Láms. 17-18].
  10. Mira el siguiente video y comenta lo que opinas: La evolución de la Basílica.
  11. ¿Cómo se llamó el escrito y cuál fue el  aporte del P. Miguel Sánchez contemporáneo de Valeriano? [Láms. 19-21] ¿Cómo lo percibe Guillermo Hurtado Pérez? [Lám. 21]. Puedes leer su artículo completo mediante este enlace: La idea de la historia en  Imagen de la Virgen María de Miguel Sánchez.
  12. ¿Qué se dice hasta el día de hoy respecto de Juan Diego y las apariciones? ¿Existió? [Láminas 23-25; P.61].
  13. Sólo mira el video de Sebastián de Aparicio y comenta tu sentir: Beato Sebastián de Aparicio
LA EVANGELIZACIÓN EN FILIPINAS
  1. Descarga el archivo word y contesta la siguiente actividad: La evangelización en Filipinas. Puedes enviarlo al mail o llevarlo la próxima sesión.
Otros sitios para profundizar:

FECHA ÚLTIMA DE ENTREGA: 5 DE JULIO (Después de eso no me comprometo a revisar por la carga de trabajo). Puedes enviarlo al siguiente mail: alex18225gm@gmail.com o impreso o a mano en la siguiente clase.


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